La presidente del Consejo Escolar, Luján Ceriotti, se refirió al rol de asistencia alimentaria para alumnos y otras cuestiones de trabajo, en una entrevista realizada con El Argentino.
-¿Cómo se modificó la lógica de trabajo que se desarrollaba antes de la cuarentena en el Consejo?
Algunos empleados administrativos continúan con licencia por estar comprendidos dentro del grupo de riesgo. Durante los primeros días del Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio sólo los Consejeros y el Secretario Técnico, concurrimos a la sede. Luego y ante la necesidad de cumplir con distintas tareas se incorporaron empleados administrativos que trabajan en forma presencial, alternando los días y también, desde su hogar. El horario de atención es de 10 a 14 hs.
Los Actos Públicos para la designación de Auxiliares fueron suspendidos. La D.G.C.y E. implemento el “Programa Piedas” a fin de brindar la posibilidad de acceder a los trabajadores a un cargo de Auxiliar. Hasta el momento fueron designados 20 personas. El listado fue enviado por el programa, y se incorporaron en servicios educativos cercanos a su domicilio. La inscripción se realizó a través de la plataforma de ABC.
– ¿Cómo están trabajando las escuelas?
A partir de la pandemia de coronavirus, las prestaciones alimentarias regulares del Programa SAE (Desayuno/Merienda, Almuerzo, Almuerzo y Desayuno/Merienda) fueron reemplazadas por la entrega de módulos (bolsones) de alimentos, debiendo entregarse dos módulos mensuales.
Los directivos, docentes y auxiliares llevan adelante la organización de las entregas de bolsones de alimentos y también, de los cuadernillos de aprendizaje. Mantienen una fluida comunicación con las familias para conocer sus necesidades y cumplir con el aspecto pedagógico.
-¿Cómo están funcionando los comedores escolares del distrito?
Los directivos llevan adelante el relevamiento, organización y entrega de bolsones de alimentos cada 15 días. Desde el Consejo Escolar estamos en contacto permanente, los acompañamos y vamos solucionando situaciones que se van presentando. Es un aprendizaje constante para todos.
Algunos directivos y docentes realizan las entregas en forma personalizada. En el caso de la Escuela Nº 502 de Otamendi, se dirigen a cada domicilio en la combi de la institución, acercando no solo el bolsón de alimentos, sino actividades pedagógicas con la alegría de ver a sus alumnos. El trabajo que docentes y auxiliares llevan adelante, es realizado con compromiso, responsabilidad y amor por sus alumnos, es un orgullo participar de las entregas.
-¿Se está trabajando de manera articulada con Jefatura Distrital y el Municipio?
Si bien cada repartición tiene su función específica, la situación que atravesamos requiere que interactuemos con responsabilidad, priorizando las necesidades de las comunidades educativas.
